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          三年级的孩子回去的时间

          羽毛笔和自制黄油仅在18世纪用了一所学校的一天的开始。

          如果你停经3年级在某一天在五月,你可以原谅想知道它是什么样的世纪。在一个教室里,学生们搅动黄油;在其他国家,他们正在玩传统的殖民游戏和学习舞蹈弗吉尼亚卷轴。之外,你可能一个木箍后赶上学生追逐的一瞥,并用羽毛笔回合后,你可能会听到关于她的手指墨水斑点的另一个抱怨。所有人都穿着假发和背心,裙子和头巾,许多人甚至用英国轻快说话!

          这是因为三年级庆祝殖民一天,每一个春天,当他们了解以尽可能最好的方式殖民文化:活它。

          “我们做在经历上我们的[殖民]后,本次活动威廉斯堡和詹姆斯敦过夜旅行,”伊丽莎白·培根,三年级的一位老师说。 “这是今年的高潮活动,因为三年级历史的焦点是美国早期历史。我们先从詹姆斯敦,过渡到殖民时代,并最终与革命。我们选择了这些活动,因为他们是很好的学习的殖民文化,但我们肯定不会从更复杂的问题避而远之,喜欢的事实,而创始者们都争取自己的自由,他们仍然没有释放被奴役的人。 ”

          她补充说,能够模拟殖民地的生活是创造历史的好方法似乎不是真为学生在这个年龄段。 “真正让历史来活着是那些有形的时刻。否则,它看起来那么遥远。孩子们认识到,殖民地人民为女儿和儿子以及兄弟姐妹和他们一样“。

          外,第三年级学生亲身经历殖民游戏。

          “谁记得这是什么意思叫什么名字?”问老师弗兰妮康尼查罗。她拥有两个木棍和一个小圈,这是螺纹,用丝带。

          “恩游戏?”企业的学生。

          “没错,游戏得宠的!”说弗兰妮。 “你有两个棍棒和这些篮球之一。你让一个X形状与你的棍子,然后当你轻弹它,箍过得真远。这有点像1771渔获物。”

          学生们很快发现,游戏是比看起来难。他们必须以瞄准篮筐,在他们的合作伙伴恰到好处定位自己的棍子,和捕获它可以是一个挑战,也是。不过,它并不需要他们太长时间来获得它的窍门,很快他们折腾的距离越来越远篮下来回。

          早在三年级的走廊,学生们正在练习书法技能格拉迪斯·丹尼尔斯,谁指示他们的艺术用羽毛笔英寸

          “那时候的人们有漂亮的行书,”她解释说。 “当他们摘下鹅或火鸡吃,他们将节省刚毛,他们将削减到尖点。它拿了人家岁,多年的实践得到那个美丽的笔迹“。

          一个学生,克莱尔ķ。她说,她喜欢用羽毛笔书写,但它也是棘手超过预期。 “羽分裂,”她解释说。 “而这是很难,因为油墨并不总是出来,并且当它出来,它污点!”

          附近,一群学生正在跟传统的殖民游戏,磨战略,萨拉tiamiyu的教室了类似的斗争。它的井字棋和跳棋之间的复合物的交叉,并赢得可能是困难的。 “游戏是相当有竞争力,但有时很容易,说:”卢卡斯秒。 “如果你有本事,你的对手只是去了攻击,然后按[这使得它]更容易。”

          与此同时,伊丽莎白·培根是教学生弗吉尼亚卷轴。 “这是一个从它的英格兰祖国带来了舞蹈,”她说。 “通常情况下,它会一直在一种叫做小酒馆做。什么是小酒馆?”

          “这是在那里你可以睡觉的地方,你也可以在那里吃饭,”格雷斯说:b。 “就像一个酒店,星巴克的组合!”

          “在殖民地时代的舞蹈,性别角色是非常严格的,”伊丽莎白说。 “你有这个非常性别凸起侧和凹入侧而今天,我们要混合起来。如果你是在一个侧面或不要紧其他,你可以用你想要谁跳舞“。

          学生进入他们家的位置,拍跟着音乐,并学做-SI-做。只需要他们试了几次掌握的步骤,然后伊丽莎白问利兹斯托纳姆,下学校行政助理,看他们表演。 Liz是非常深刻的印象。

          在另外一间教室,学生们都在努力搅动黄油,同时需要仔细浓度和肌肉力量的任务。周围的老师诺埃米·罗德里格斯界和提供建议。 “你快到了!”她的一组她的学生说。 “你做得很好!”

          麦纳诉,谁刚说完,忙slathering她一块面包新鲜的黄油。她很高兴,她没有做黄油为她的家庭,女性的方式在殖民时代一样。 “我觉得作为一个工作会好起来的,而是坐在了一整天内将不适合我的工作,”她说。 “但我想这将是一点点的乐趣。你会得到了拨款的黄油!”

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